Olá, marujos! Hoje vamos falar novamente de gamificação da filosofia, ou seja, vou trazer mais uma forma de introduzir um tema filosófico através de um jogo. Se você não sabe o que é gamificação da filosofia, você pode ler nosso primeiro artigo sobre o tema, acessando aqui. O tema de hoje será introdução à estética e filosofia da arte, e o jogo será DIXIT. Sem mais delongas, vamos lá!
Gamificação na Filosofia: Introdução à Política / Jogo WAR
Olá, marujos! Vou compartilhar com vocês uma ideia que tive de gamificação na filosofia, referente ao conteúdo introdução à política usando o jogo WAR. Vamos esclarecer então, brevemente, a proposta desse conteúdo e o que é o jogo WAR. Depois, eu mostro para vocês como aplicar nas suas aulas.
Alegoria da Caverna Descomplicada: Pedagogia de Platão
Olá, marujos! Hoje vamos entender a famosa passagem filosófica da alegoria da caverna de Platão de forma descomplicada. Vamos relembrar brevemente quem era Platão, o que é a alegoria da caverna e como entendê-la de forma simples.
Uma Reflexão sobre Cobra Kai: a vida é, geralmente, cinza
Olá, Marujos! A proposta de hoje é fazer uma reflexão sobre Cobra Kai, uma série do YouTube Premium que trouxe de volta o universo da trilogia clássica Karatê Kid. Nessa série, que se passa nos dias atuais, vemos os principais rivais do primeiro filme, Daniel LaRusso (Ralph Macchio) e Johnny Lawrence (William Zabka) adultos, mas ainda com questões mal resolvidas das suas épocas de adolescentes. Vamos conhecer um pouquinho desse universo e entender, junto com a série, que não podemos mais dividir a vida em um simples bem e mal, certo e errado, branco e preto. Na verdade, veremos que a vida é, geralmente, cinza.
Uma reflexão sobre o tempo
Olá, marujos! Eu escrevi esse texto em 2016, para uma aula aberta que dei na ocupação do Colégio Edmundo Silva, em Araruama, durante a greve dos professores, funcionários e estudantes do estado do Rio de Janeiro. Resolvi alterar o mínimo possível do texto ao publicá-lo aqui para não trair o seu propósito inicial (retirei apenas alguns parágrafos de desenvolvimento da parte de Bachelard, que ficou muito longa). Ele foi um texto produzido com uma intencionalidade, existiam motivações por trás de cada linha, cada ideia, cada comparação, cada citação. Adaptá-lo aqui seria retirar a alma dele. O mais interessante (ou triste) é que as reflexões continuam atuais, pouco mudou na forma de ensinar de lá para cá. Espero que gostem dessa reflexão sobre o tempo e comentem abaixo o que acham, e o que podemos fazer para mudar esse cenário.
Avaliação do trabalho do professor
Olá, marujos! Meu primeiro artigo sobre vida de professor será polêmico porque ele toca em um ponto muito sensível para os regentes de turma: avaliação do trabalho do professor. Nós professores, estamos acostumados a aplicar diversas avaliações ao longo do ano para os nossos alunos. Logo, avaliar é algo comum para a gente. Só que isso é comum quando a gente aplica a avaliação… por isso, eu vou lançar um desafio: Professor, você já fez a sua avaliação hoje?