Olá, marujos! Hoje, mostrarei como vocês podem estar ensinando a ética aplicada através de seminário. Seminários não são nenhuma grande novidade pedagógica, mas é uma ótima forma de trabalhar o tema da ética aplicada já que ela possui tantas vertentes. Além disso, podemos incrementar o seminário com algumas exigências que faça ele ser mais lúdico, profundo e menos burocrático.
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Ensinando a Ética de Santo Agostinho através de Dinâmica: Troca ou não Troca?
Olá, marujos! Hoje, mostrarei como vocês podem estar ensinando a ética de Santo Agostinho através de uma dinâmica inspirada em um quadro da TV brasileira dos anos 80/90: a cabine do sim ou não. A proposta é que o aluno brinque de tentar escolher a melhor opção entre ações que estão diretamente ligadas à ordem do amor em Santo Agostinho sem ouvirem essas opções enquanto os demais alunos sofrem pelas escolhas dele. Vamos lá!
Ensinando o Ceticismo Ético através de Dinâmica: Julgue!
Olá, marujos! Hoje, mostrarei como vocês podem estar ensinando o ceticismo ético através de uma dinâmica em que os alunos irão julgar atitudes comuns de seu dia a dia. A proposta é gerar um debate sobre as respostas e que os alunos reflitam se é certo, errado ou indiferente julgarmos aquilo que os outros fazem. Vamos lá!
Ensinando a Historicidade da Beleza através de Vídeos: A Morte do Cisne
Olá, marujos! Hoje, mostrarei como vocês podem estar ensinando a historicidade da beleza através de vídeos de dança que retratam a morte de um cisne. O objetivo é que os alunos vejam duas interpretações totalmente diferentes e entenda como o conceito de beleza pode mudar ao longo da história. Vamos lá!
Ensinando a Teoria do Conhecimento de Francis Bacon através de Dinâmica: Fugindo dos Ídolos
Olá, marujos! Hoje, vou mostrar como você pode estar ensinando a teoria do conhecimento de Francis Bacon através de uma dinâmica em que o aluno precisará decidir como agir diante de uma situação problema. A ideia é que eles sejam confrontados por aquilo que Bacon chamou de os quatro ídolos – os problemas que o cientista encontra na hora de analisar a natureza – e vejam se são capazes de superá-los. Vamos lá!
Ensinando a Ética de Nietzsche através de Filme: Coringa
Olá, marujos! Hoje, mostrarei como vocês podem estar ensinando a ética de Nietzsche através do filme Coringa. Nesse filme, ambientado no universo do super-herói Batman, acompanhamos parte da vida de Arthur Fleck, um homem doente e sofrido que acaba se transformando no vilão Coringa como reação a tudo o que vivia. A proposta é que os alunos vejam o filme, debatam sobre ele e reflitam as relações que podemos fazer entre o filme e a ética nietzschiana. Vamos lá!
Ensinando a Ética Cínica através de Filme: 100 Coisas
Olá, marujos! Hoje, mostrarei como vocês podem estar ensinando a ética cínica através do filme 100 Coisas. Nesse filme, aprendemos como bens materiais não são tão importantes quanto parecem e isso está totalmente de acordo com a ética cínica, cujos adeptos buscavam viver uma vida austera, com o mínimo necessário. Veremos como trabalhar esse filme em sala. Vamos lá!
Ensinando a Ética de Kant através de Jogo: Verdade ou Desafio
Olá, marujos! Hoje, mostrarei como vocês podem estar ensinando a ética de Kant através do clássico jogo “Verdade ou Desafio”. A ética de Kant, conhecida como uma ética deontológica ou ética do dever, nos obriga a agir conforme a lei moral dada pela razão e isso inclui não mentir. Por isso, nessa aula, os alunos serão “obrigados” a falar a verdade ou sofrer consequências pelo seu silêncio. Vamos lá!
Ensinando Epistemologias Filosóficas através de Dinâmica: O que Você Faria se fosse o Médico?
Olá, marujos! Hoje, mostrarei como vocês podem estar ensinando as quatro principais epistemologias filosóficas através de uma dinâmica, a qual coloca o aluno na posição de um médico que precisa tomar uma decisão crucial na vida do paciente. Dependendo do tempo que o professor tem para trabalhar os seus conteúdos, pode ser que ele precise ensinar as epistemologias do Círculo de Viena, de Popper, de Kuhn e de Feyerabend em uma mesma aula (como já aconteceu comigo). Por isso, elaborei essa dinâmica que consegue apresentar resumidamente as quatro teorias epistemológicas e ainda provoca um debate ético bem interessante entre os alunos. Vamos lá!
Ensinando a Epistemologia de Paul Feyerabend através de Série: Lista Negra
Olá, marujos! Hoje, mostrarei como você pode estar ensinando a epistemologia de Paul Feyerabend através de uma série chamada Lista Negra. Nessa proposta, os alunos verão um episódio dessa série, que mostra um cientista disposto a tudo para conduzir sua pesquisa, e, depois, refletirão sobre até onde vão os limites para a investigação científica. Vamos lá!