Olá, marujos! Hoje, mostrarei como você pode estar ensinando a Origem da Filosofia através de um jogo. Nesse jogo, os alunos terão que descobrir, dentre várias opções, quais são os fatores históricos que influenciaram o surgimento da filosofia. O objetivo da atividade é fazer os alunos identificarem, a partir do conhecimento prévio que já tiveram nas aulas, quais foram os fatores históricos que influenciaram o surgimento da filosofia. Esse é um jogo de baixo custo, que pode ser feito até mesmo no improviso. Vamos lá!
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Ensinando Lei dos Três Estados através de Jogo: Timeline dos Estados Comtianos
Olá, marujos! Hoje, mostrarei como você pode estar ensinando a Lei dos Três Estados de Comte através de um jogo. Nesse jogo, os alunos terão que ler e colocar na ordem uma série de explicações que já foram dadas para a origem e funcionamento da natureza. O objetivo da atividade é mostrar aos alunos a diversidade de explicações que já surgiram e foram aceitas sobre a origem e funcionamento da natureza ao mesmo tempo em que eles são introduzidos ao tema da aula, que será desenvolvido pelo professor. Vamos lá!
Ensinando Falácias através de Gamificação: Jogo das Falácias
Olá, marujos! Hoje, mostrarei como você pode estar ensinando sobre falácias através de uma gamificação. Nessa proposta, os alunos irão ler conceitos e exemplos de falácias e tentar encaixar com os nomes delas. A intenção é que eles raciocinem para relacionar todas as informações, tendo o auxílio do professor para ajudá-los quando for necessário. Vamos lá!
Ensinando o Utilitarismo de Bentham e Mill através de Jogo: When I Dream
Olá, marujos! Hoje, mostrarei como você pode estar ensinando o Utilitarismo de Bentham e Mill através de um jogo. Nesse jogo, um aluno terá que adivinhar palavras através de dicas de outros alunos sendo que não se sabe quem está lhe falando a verdade e quem está mentindo. Com isso, dependendo da sua posição, a mentira pode te ajudar a ganhar ou perder, mostrando como uma ação pode mudar de valor dependendo das consequências dela, tal como concluíra a filosofia utilitarista. Vamos lá!
Ensinando o Empirismo de John Locke através de Jogo: Adivinhe a Fruta
Olá, marujos! Hoje, mostrarei como você pode estar ensinando o Empirismo de John Locke através de um jogo. Nesse jogo, um aluno irá descrever as características sensíveis de uma fruta e os demais alunos terão que adivinhar qual é essa fruta, demonstrando a forma como o filósofo defende que são criadas as ideias na mente humana. Vamos lá!
Ensinando Teoria da Iluminação Divina de Santo Agostinho através de Jogo: Procurando as Verdades
Olá, marujos! Hoje, mostrarei como você pode estar ensinando a Teoria da Iluminação Divina de Santo Agostinho através de um Jogo. Nesse jogo, os alunos irão procurar totens em um quarto escuro com auxílio de lanternas, simulando a busca pelas verdades com o auxílio da luz divina. Vamos lá!
Mitologia através de Jogo: Adivinhação
Olá, marujos! Hoje vamos mostrar como trabalhar a questão da mitologia através de um jogo de adivinhação. Por mais estranho que possa parecer esse tema em um blog de filosofia, ela é muito pertinente porque a filosofia surgiu como oposição à mitologia, como uma nova forma de explicar o porquê das coisas. Eu vou falar um pouco do que é mitologia e da sua relação com a filosofia. Depois, vou explicar sobre o jogo em si e como jogá-lo. Vamos lá!
Objetividade da Beleza e da Arte através de Jogo: Imagem & Ação
Objetividade da Beleza e da Arte através de Jogo: Imagem & Ação
Olá, marujos! Hoje vamos falar sobre como ensinar a noção de objetividade da Beleza e da Obra de Arte através de jogo. Vamos trabalhar Estética e Filosofia da Arte, que debatem a questão da beleza e arte. Nesse artigo, eu vou abordar mais especificamente uma das definições de beleza dadas pela filosofia, que é a noção de objetividade do belo. Também vou trabalhar a objetividade na compreensão de uma obra de arte. Tudo isso através do famoso jogo Imagem & Ação. Vamos lá!
A Condição Humana através de Jogo: O Jogo da Vida
A Condição Humana através de Jogo: O Jogo da Vida
Olá, marujos! No artigo de hoje vamos trazer mais uma gamificação para a filosofia. Vamos falar da condição humana através de um jogo. O tema filosófico abordará especialmente no que toca a questão da cultura e da liberdade, características que nos diferencia dos demais animais. O jogo utilizado será uma versão em cartas do famoso Jogo da Vida. Vou explicar um pouco sobre o que se pode trabalhar dentro desse tema “condição humana”, vou falar sobre o jogo e como aplicá-lo em sala de aula. Vamos lá!
Introdução à Teoria do Conhecimento através de Jogo: Quiz
Introdução à Teoria do Conhecimento através de Jogo: Quiz
Olá, marujos! Hoje vou dar mais uma dica de como trabalhar filosofia de uma forma diferente. O tema dessa vez é como fazer uma introdução ao estudo da Teoria do Conhecimento através de um jogo. Vamos relembrar o que é gamificação da filosofia, mostrar quais são as principais questões presentes em uma introdução ao tema Teoria do Conhecimento e como trabalhar esse assunto através de um jogo de quiz. Vamos lá!