Ensinando os Princípios da Lógica através de Jogo: Vivo-Morto

Ensinando os Princípios da Lógica através de Jogo: Vivo-Morto

Olá, marujos! Hoje, mostrarei como estar ensinando os Princípios da Lógica segundo Aristóteles através do clássico jogo vivo-morto. Para quem não lembra, esse é aquele jogo em que você agacha ou fica de pé de acordo com os comandos do mestre. A proposta é que os alunos compreendam mais facilmente os três princípios da lógica depois de perceberem que jogaram um jogo que segue esses princípios. Essa é uma brincadeira fácil de aplicar, que não toma muito tempo e é divertida. Vamos lá!

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Ensinando Teoria do Conhecimento de Aristóteles através de Dinâmica: Brincando com Fogo

Ensinando Teoria do Conhecimento de Aristóteles através de Dinâmica: Brincando com Fogo

Olá, marujos! Hoje, mostrarei como você pode estar ensinando a teoria do conhecimento de Aristóteles através de uma dinâmica. Aristóteles vai explicar que o conhecimento percorre cinco estágios, que ele chama de graus do conhecimento. A dinâmica será um exemplo prático, utilizando o fogo, desse percurso, mostrando aos alunos como vamos do primeiro ao quinto grau do conhecimento. Essa é uma dinâmica de baixo custo e segura (fiquem tranquilos!). Vamos lá

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Reflexão sobre One Piece (Netflix): Piratas, Sonhos, Aventuras e Liberdade

Reflexão sobre One Piece (Netflix): Piratas, Sonhos, Aventuras e Liberdade

Olá, marujos! Hoje, farei uma reflexão sobre a série One Piece da Netflix. Nessa adaptação live action, acompanhamos o jovem Luffy buscando realizar seu sonho de ser o rei dos piratas. Para isso, ele tentará reunir uma tripulação, conseguir um navio e até enfrentará outros piratas e a marinha! A reflexão falará sobre o que é ser um pirata para Luffy: sonho, aventura e liberdade. Meu texto será baseado naquilo que vi da série, mas acredito que sirva também para quem só leu o mangá ou viu o anime. Teremos alguns spoilers da série! Vamos lá!

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Materialismo Histórico-Dialético Descomplicado: Teoria e Método de Marx e Engels

Materialismo Histórico-Dialético Descomplicado: Teoria e Método de Marx e Engels

Olá, marujos! Hoje, explicarei o Materialismo Histórico-Dialético de Marx e Engels de um jeito descomplicado. Após uma breve apresentação dos filósofos, começarei desenvolvendo cada termo contido no nome desse pensamento (apontando, inclusive, a que conceitos esse pensamento se opõe para justificar sua existência). Por fim, mostrarei porque esse conceito serve tanto como teoria filosófica quanto método científico de análise da sociedade. Darei exemplos da nossa sociedade para ilustrar a visão de Marx e Engels na prática. Vamos lá!

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Reflexão sobre Aladdin (1992): Diamante Bruto e Amizade Desigual

Reflexão sobre Aladdin (1992): Diamante Bruto e Amizade Desigual

Olá, marujos! Hoje, farei uma reflexão sobre a animação clássica Aladdin (1992). Nesse filme, o ladrão de rua Aladdin recebe a ajuda do Gênio da lâmpada para impressionar e conquistar a princesa Jasmine e lutar contra o vilão Jafar. Na reflexão, abordarei o conceito de diamante bruto atribuído ao personagem principal e a amizade complicada entre Aladdin e Gênio. Atenção, pois teremos spoilers. Vamos lá!

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Ensinando Teoria das Quatro Causas através de Jogo: Desafio das Quatro Causas

Ensinando Teoria das Quatro Causas através de Jogo: Desafio das Quatro Causas

Olá, marujos! Hoje, mostrarei como estar ensinando a teoria das quatro causas de Aristóteles através de um jogo que chamei de “Desafio das Quatro Causas”. Nesse jogo, um grupo enfrenta outro grupo buscando ver quem melhor descreve o objeto utilizando as quatro causas de Aristóteles. O objetivo da atividade é ver se os alunos entenderam a teoria através de uma aplicação prática dela. Esse é um jogo de baixo custo e fácil execução. Vamos lá!

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Reflexão sobre American Gods: Quem Precisa de Quem?

Reflexão sobre American Gods: Quem Precisa de Quem?

Olá, marujos! Hoje, farei uma reflexão sobre livro / série American Gods de Neil Gaiman. Nessa obra, deuses antigos que habitam os EUA querem iniciar uma guerra com os novos deuses americanos para retomarem seu poder. Na reflexão, abordarei a relação dos seres humanos com os deuses e discutirem quem realmente precisa de quem: os seres humanos precisam dos deuses ou são os deuses que precisam do ser humano? Não teremos spoilers. Vamos lá!

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Ensinando Microfísica do Poder através de Dinâmica: Cidade Dorme

Ensinando Microfísica do Poder através de Dinâmica: Cidade Dorme

Olá, marujos! Hoje, mostrarei como você pode estar ensinando o conceito de Microfísica do Poder através de uma dinâmica chamada “Cidade Dorme”. Essa dinâmica coloca os alunos como cidadãos de uma cidade assolada por uma série de assassinatos que precisam escolher moradores para a pena de morte na tentativa de acabar com os crimes. O objetivo da atividade é fazer os alunos refletirem sobre as pequenas relações de poder que existem entre as pessoas que eles não percebem, mas que influenciam suas vidas. Vamos lá!

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Reflexão sobre Invasão Secreta: Xenofobia e Máscaras no Relacionamento

Reflexão sobre Invasão Secreta: Xenofobia e Máscaras no Relacionamento

Olá, marujos! Hoje, faremos uma reflexão sobre a minissérie Invasão Secreta. Nessa nova produção Marvel, vemos Nick Fury lidando com um grupo de Skrulls que tenta invadir secretamente o governo americano para provocar uma guerra mundial. Na reflexão, abordarei o problema da xenofobia e das máscaras no relacionamento – temas apresentados pela série. Teremos alguns spoilers na parte de reflexão. Vamos lá!

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