Olá, marujos! Hoje, faremos uma reflexão sobre o filme Branca de Neve, versão live action de 2025. Nesse filme, acompanhamos a jovem Branca de Neve sendo acolhida por sete anões porque sua madrasta quis matá-la apenas por Branca ser a mais bela. Na reflexão, exploro os dois antagonismos colocados sobre o conceito de beleza, tanto no ser humano quando na sociedade. Teremos spoilers do filme. Vamos lá!
Ensinando a Política de Aristóteles através de Dinâmica: Líder por Um Dia
Olá, marujos! Hoje, mostrarei como vocês podem estar ensinando a política de Aristóteles através de uma dinâmica. A proposta é que os alunos, em diferentes combinações, tomem decisões sobre questões políticas para demonstrar, na prática, o funcionamento do pensamento aristotélico. Essa dinâmica não tem custos nem preparação prévia, podendo ser aplicada imediatamente em uma aula. Vamos lá!
Reflexão sobre Lilo & Stitch (2025): Maldade e Responsabilidade
Olá, marujos! Hoje, farei uma reflexão sobre o filme Lilo & Stitch (2025), o novo remake live action da Disney. Nessa história, novamente acompanhamos uma garotinha havaiana que encontra um alienígena perigoso e lhe ensina a ser bonzinho enquanto escapa do vilão. Nessa reflexão, abordarei aquilo que me chamou mais a atenção, que diferencia essa versão da animação original: a autoconsciência da Lilo de que ela é uma menina “problemática” e a luta da irmã mais velha Nani em suportar financeiramente e emocionalmente sua casa. Não teremos spoilers do filme. Vamos lá!
Ensinando Indústria Cultural e Cultura de Massa através de Leitura: Ozob – Protocolo Molotov (Vol. 1)
Olá, marujos! Hoje, mostrarei como vocês podem estar ensinando os temas Indústria Cultural e Cultura de Massa através de leitura do livro Ozob – Protocolo Molotov (Vol. 1). Nesse livro de ficção científica cyberpunk, somos apresentados ao construto genético Ozob, um ser com cara de palhaço e granada no nariz, que se junta a um grupo de músicos rebeldes que estão sendo perseguidos por megacorporações só porque eles querem cantar suas músicas de protesto. A ideia é ler o livro ou um trecho dele para que os alunos descubram várias referências aos problemas ligados à cultura capitalista, que foram chamados de Indústria Cultural e Cultura de Massa pela Escola de Frankfurt.
Reflexão sobre The Electric State: Robôs Sencientes e Conexões Físicas
Olá, marujos! Hoje, faremos uma reflexão sobre o filme The Electric State. Nele, acompanhamos uma jovem, dois robôs e um caçador de recompensas invadindo uma fortaleza para salvar o irmão mais novo dela. Na reflexão, falo sobre a revolução trabalhista dos robôs, sobre liberdade e também da necessidade em mantermos conexões físicas entre as pessoas. Teremos spoilers do filme na parte da reflexão. Vamos lá!
Ensinando a Epistemologia do Círculo de Viena através de Atividade: Experimentos Científicos
Olá, marujos! Hoje, mostrarei como vocês podem estar ensinando a epistemologia do Círculo de Viena através de uma atividade. Conhecida como critério da verificabilidade, os filósofos do Círculo de Viena desenvolveram uma regra que só aceitava como científica as teorias que poderiam ser demonstradas, verificadas. Para ilustrar esse pensamento, a proposta é que os alunos vejam algumas experiências simples em sala e entendam o processo o qual faz com que alguns enunciados sejam científicos e outros não, seguindo o critério defendido pelo Círculo de Viena. Vamos lá!
Reflexão sobre Demolidor: A Justiça é Cega e Burra
Olá, marujos! Hoje, faremos uma reflexão sobre a série Demolidor. Nela, acompanhamos Matt Murdock criando o herói Demolidor para lidar à noite com os crimes que ele não consegue resolver enquanto advogado de dia. Na reflexão, abordo perspectivas sobre o modo como lidamos com as falhas da justiça e os limites do aceitável. Teremos spoilers na segunda parte da reflexão. Vamos lá!
Ensinando a Ética de Aristóteles através de Vídeo: Happiness
Olá, marujos! Hoje, mostrarei como vocês podem estar ensinando a ética de Aristóteles através do vídeo Happiness. Essa animação mostra ratos correndo pela cidade para alcançarem aquilo que seria, para eles, a felicidade. A proposta é que os alunos reflitam sobre o modo como estamos procurando a felicidade e onde achamos que a encontraremos. Vamos lá!
Reflexão sobre Jessica Jones: Relacionamentos Tóxicos
Olá, marujos! Hoje, farei uma reflexão sobre a série Jessica Jones. Nessa produção, acompanhamos a protagonista Jessica Jones tentando levar uma vida “normal” como investigadora particular até que um ex-namorado reaparece para piorar tudo aquilo que já não estava tão bom. Na reflexão, falarei um pouco sobre como interpretei a primeira temporada como um alerta aos relacionamentos tóxicos. Não teremos spoilers. Vamos lá!
Introdução à Metafísica através de Jogo: O que é o que é?
Olá, marujos! Hoje, ensinarei como fazer uma introdução à metafísica através de um jogo que chamarei “o que é o que é?”. Nesse jogo, os alunos brincarão de dar respostas criativas a adivinhações clássicas do estilo “O que é, o que é?”. O objetivo é introduzir os alunos a essa principal pergunta metafísica, que sairá da resposta simples e banal do jogo para algo complexo e profundo ao longo das aulas seguintes. Vamos lá!