Ensinando a Teoria do Conhecimento de Francis Bacon através de Dinâmica: Fugindo dos Ídolos

Ensinando a Teoria do Conhecimento de Francis Bacon através de Dinâmica: Fugindo dos Ídolos

Olá, marujos! Hoje, vou mostrar como você pode estar ensinando a teoria do conhecimento de Francis Bacon através de uma dinâmica em que o aluno precisará decidir como agir diante de uma situação problema. A ideia é que eles sejam confrontados por aquilo que Bacon chamou de os quatro ídolos – os problemas que o cientista encontra na hora de analisar a natureza – e vejam se são capazes de superá-los. Vamos lá!

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